學生心聲

五年級學生意見
單元 –「主題公園音樂標誌設計」
  • 這個單元能夠發揮我的創意 , 以及令我更了解電腦的運作。
  • 學會用電腦設計配樂
  • 學久一點音樂, 才做這次單元會更好
  • 以後可以有更多這類型的學習活動
  • 有更多視藝_音樂的創作和交流會更好
  • 應該讓我們設計整個公園的地圖
  • 利用電腦配樂及音響設計很困難
  • 時間太短。
  • 加長音樂科的時間
  • 下次可以對其他科也加深了解便好了
  • 可以在五年級再多學一種軟件
  • 不要舉辦一些十分悶的活動
  • 這次學習很開心。
  • 學到很多知識。
  • 音樂課時,有機會進行和同學交流
  • 這次學習單元不但令我和其他同學增進友誼,還令我增加了很多知識。
  • 大家要合作
  • 應該再做多一次
  • 多加動畫
  • 一組可以多一部電腦
  • 主題公園有中國文化,很有趣
  • 希望下次主題公園不要太恐怖
  •  

    六年級學生意見
    單元 – 「動畫製作 - 校園生活」
  • 很有意義,可以跟其他同學一起合作,還可以一同分享
  • 經老師指導後,FLASH的技巧已經領悟更多
  • 可以提高難度,及老師可容許我們做別的項目
  • 可以聽得更多音樂
  • 很難把視藝和音樂元素結合
  • 對同學的作品有所思考
  • 看完這次動畫加深印象
  • 老師應多給予意見
  • 忘記怎樣製作
  • 增加對視藝科的興趣
  • 同學的動畫都比我好
  • 增加課堂的趣味性
  • 學習到其他同學創作的優點
  • 增加團隊精神
  • 分享會可以更加幫助我們學習
  • 某幾位同學推卸責任不願做, 導致無法完成,下次希望可以全班一起做
  • 很困難,因為只有自己一人製作動畫
  • 讓大家發表自己的意見,令說話方面更進一步
  • 每一組也需要有一位老師指導
  • 應開放美勞室,讓同學們使用
  • 如果可以回家做會更好
  • 進行配音時, 希望可以有一個安靜的環境錄音