在二零零九年十二月五日至十三日，東亞運動會在香港順利舉行。在這次運動會中，香港健兒們共奪得了一百一十面獎牌。其中有金牌二十六面、銀牌三十一面、銅牌五十三面。香港運動健兒的拼搏精神讓我深深感動，而最讓我感動的是足球比賽。
香港對日本隊的比賽時間一到，球員都莊嚴地站成一列。開幕儀式過後，裁判員吹響了比賽的哨子聲。開場不久，日本隊先進一球，我的心在抽緊，真為香港隊擔心。到了下半場，香港隊也進了一球，踢成平手。最後要加時作賽，互踢「十二碼」來分勝負。香港憑着永不放棄的精神，創造了傳奇的一刻。我們贏了！全場觀眾掌聲雷動，歡呼震天。球員們激動得流下了男兒淚。艱苦的訓練，暗淡的前途都在這一刻融化了。他們消除了市民對足球的失落，重新燃點人們對足球的期盼。
我為他們感到驕傲，希望他們可以更創佳績。
我眼中的東亞奧運是很重要的，為甚麼？因為我是香港人，住在香港，這是香港的盛事，我也要為香港出一分力。
東亞奧運的口號是「創造傳奇一刻」，展示運動員及香港人以獨一無二的堅毅精神去創造傳奇故事。
運動會的徽章「煙花」是以奧運五環顏色來作設計主調的。煙花耀目的光芒，正正代表運動員在運動場上爭取佳績時所迸發的潛能，而運動員發揮個人潛能以獲得勝利的一刻，也是在創造一個不朽的傳奇。
香港東亞奧運不僅是一個運動會，更是香港首次舉辦的國際綜合性運動會，是香港歷史的一個里程碑，讓我們攜手實現有史以來最成功的東亞運動會，共同創造傳奇一刻！
今天，我和弟弟在玩耍時，正在牙牙學語的弟弟突然叫了一聲：「姐姐！」我高興得跳了起來，大聲地告訴媽媽：「弟弟會叫姐姐了。」媽媽開心地說：「真的嗎？寶寶真乖。」弟弟會說第一句話時，竟是叫我「姐姐！」令我開心到睡不着呢！
今天，我到表姐家裏玩耍。
表姐問：「你喜歡玩電腦遊戲、乒乓球、下棋、猜迷語還是打羽毛球呢？」我連忙回答：「下棋是我的至愛，因為可以令自己變得更聰明。」表姐也十分認同我的意見，下棋真是一種鍛練思考的遊戲。
我在學校常常看見其他同學在課餘的時候，都總會下棋。雖然他們下棋的種類不一樣，但最終的目的都是訓練個人反應和增進同學彼此間的友誼。
表姐和我一起選擇下中國象棋，原來每副中國象棋都有兩種顏色，分別是紅和黑，合共三十二隻棋子。當比賽開始的時候，表姐發出一連串的攻勢，步步向我進迫。我卻一點也不慌忙，冷靜地去防禦。
最後，我們不分勝負，握手言和。大家都感到下棋帶來的樂趣，這真是一件賞心樂事啊！
我一向的成績都很好，但這次的測驗成績卻出乎意料之外。當媽媽看見試卷上那「殘酷」的分數，她不但沒有責備我，反而走過來對我說：「女兒，不要灰心，做人要勝不驕、敗不餒。成功不是必然的，好像發明家愛迪生也是經過很多挫折和失敗才成功的。」我看着她的背影，深深體會到她對我的體諒、關心……這句溫馨話就是她送給我珍貴的禮物吧！
自此，每當我感到不快時，我心裏不其然浮起媽媽那句：「女兒，不要灰心……」媽媽的話，變成我奮鬥、努力的原動力。不久，學校派發第二次測驗試卷，看到我的成績進步了，媽媽和我都喜上眉梢。
雖然媽媽給我的禮物只是一句話，但它激起了我的奮鬥心，也見證了媽媽對我的體諒和關心，我感到自己擁有無比的幸福。
今天是我們參觀青衣聖多默宗徒堂日子，我們都懷着興奮的心情出發。
到達後，我們便從樓梯登上聖堂，而兩旁的階梯像耶穌伸開祂的雙臂，迎接人們進入祂的殿宇，去朝拜天主。上到聖堂的門口，這扇門上畫了耶穌的生平；我覺得這扇門十分特別。
接着，導賞員介紹聖堂的設計有甚麼含意，使我們認識更多。然後，我們跟四乙班一起到小聖堂參觀，這裡放了耶穌的聖體、幾幅壁畫等，之後，導賞員帶領我們祈禱來結束這次的庭上。
參觀過聖堂後，我學會了一些課餘知識，令我獲益良多。
有一天，爸爸教麥綺彤識字，用筆在白紙上寫了個「華」字。麥綺彤仔細一看，高興地說：「我認識了！」
第二天，爸爸擦桌子的時候，隨便用手指在桌子上寫了個「華」，問麥綺彤認識不認識。麥綺彤東張西望，看了半天，搖搖頭說：「不……太……認識。」爸爸生氣地說：「這是我昨天所教的『華』啊！」麥綺彤驚奇地說：「真怪，怎麼只過了一天，它就長得這麼大了呢？」
自此以後，麥綺彤都注意周圍的字，還認識了很多字呢。她感到非常開心。
這個學期因為爸爸生病原因，媽媽沒時間陪我溫習功課，自己又懶惰，所以所有的科目成績都退步了，還被媽媽嚴厲地批評了我。
因此，我下定決心從現在開始，要用心的學習。上課時，要專心地聽老師講課，也要認真地完成作業。放學後，要少看電視，少打電腦遊戲。我希望在我不斷的努力下，會有很大的進步。
我小時候甚麼也不懂，只是牙牙學語。但是我的媽媽很用心地教我說話和走路，所以，我就慢慢地成長了。
過了一段時間，我已經懂得說話，但是仍然不懂得走路，爸爸耐心地扶着我，讓我學走路，從此我就懂得怎樣走路。現在的我，真是健步如飛，還參加了學校的田徑訓練呢！
記得初上小學的日子，我不懂得寫字，幸好有媽媽悉心地教我學寫字和說故事給我聽，我的字體由不好看變到端端正正，還常常給老師表揚呢！
我的進步真要感謝身邊每一位熱心幫助我的人。
下午放學前，招老師把上學期的評估成績表派發給同學。我的成績明顯進步了，這全歸功於媽媽平時的教導和督促，也證明了我平時的努力是沒有白費的，也提升了我的學習的興趣。我暗暗地下決心一定要在新學期裏更奮發學習，爭取更大的進步，來報答媽媽和老師一直對我們的教育。
「媽媽！我進步了！」一踏進家門，我迫不急待要把這個喜訊告訴了媽媽。
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