移動教室

由2008年1月3日(星期四)開始使用，在使用之前，建議同學先下載及安裝以下其中一個項目：

1) 若使用Windows XP的同學，下載iTunes 7.5。  網址：http://www.apple.com/downloads/

2) 若使用Windows ME或Windows 2000的同學，下載iTunes 7.3.2。 

網址：http://www.apple.com/support/downloads/itunes732forwindows2000.html

※檢查Windows使用的版本，可以用滑鼠右按「我的電腦」→「內容」→「一般」→系統可見Windows 版本

安裝完成後，同學只需要利用滑鼠向畫面按一下，便會自動開啟片段。

各位同學，記僅寫回應時，除了寫下你的姓名和電郵之外，你更要寫下班別，方便我們統計。謝謝！

同學，你試過你的新iPodTouch 或 iPodnano沒有？有沒有遇到問題？歡迎留言與大家分享！ !

各位同學：
以下是下載iTunes的網址，請同學下載完畢後，安裝到自己的電腦內，才將ipod與電腦連接。
網址：http://www.apple.com/downloads/
步驟：
(1) 在iTunes 7.5文字之下，按下download
(2) 剔除 Email me New Music Tuesday and special iTunes offers. 及Keep me up to date with Apple news, software updates, and the latest information on products and services.兩個選項。
(3) 按下Download iTunes Free
(4) 選擇儲存位置

如同學在下載或安裝上有問題，請在留言，我們會盡量回答。

各位同學，你可以在這裡下載「移動教室學語文」的第一個Podcast。看後，你可隨便給予意見。

Podcast: Play in new window | Download ()

甚麼是Podcast？
Podcast又名Podcasting，中文名稱「播客」。其意思是一種在互聯網上發佈檔並允許用戶訂閱feed以自動接收新檔的方法，或用此方法來製作的電台節目。這種新方法在2004年下半年開始在互聯網上流行以用於發佈音頻檔。

Podcast的基本資料
Podcast由iPod視訊播放器和broadcast兩個字組成 ，中文稱為「播客」。它是一種經由互聯網發放聲音、影像、歌曲或以上數種媒體的混合體，然後在互聯網上或自己的網站上發佈，並允許用戶訂閱，以自動接收媒體的技術 。而這些MP3檔可以轉移到可擕式MP3播放器上，隨時隨地收聽。檔案的內容可以是音樂、新聞廣播，甚至可以是一節包含教師講解、學生討論的課堂錄音。有了Podcast，可以輕易製作、發佈自己的廣播節目，隨時隨地收聽所需的資訊，所以，Podcast也被稱為Personal broadcast。

Podcast的優點
Podcast最大優點是可擕帶性、機動性和及時性，我們生活裡常常會有許多無法自由運用的時間，例如等車、坐車、做運動或作家務的時間，這時眼睛多須注意其他的事情，而無法閱讀文字，透過ipod收看及收聽Podcast便能發揮其優勢了 。

本計畫的中文名稱是「移動教室學語文(繽紛‧添氛)」，英文則是”Promote Language Learning by M-Learning”。
是項計畫由優質教育基金撥款贊助，並由蘋果電腦(亞洲)協助本校推行。

計畫目的
(a) 透過利用Podcast進行語言教學，提升學生的兩文三語的表達及聆聽能力。
(b) 利用Podcast進行廣播，分享個人學習成就。然後再透過Blog配合，讓學生在討論區發表意見，進行回饋，了解及跟進學生進展。
(c) 製作Podcast廣播，為學生及學界提供學習兩文三語的教材作下載分享，推動互助互學的風氣。
(d) 發展學校資訊科技互動學習模式，爲家校互相聯繫提供了一個嶄新的途徑。
(e) 透過計畫啟發學生的創作能力、推動主動求真及求知的學習精神，改善學生的概念表達能力。
(f) 以計畫為基礎，將Podcast輔助學習推行至各科教學範疇。

本校會分階段將全數iPod(25部ipod touch及63部ipod nano)借給予4至5年級的學生作學習之用。
若同學對本計畫有任何疑問，可在此處留言，我們的一班老師會盡快回覆。謝謝！